Avant de compléter ma synthèse estivale par un billet “côté enseignants”, je te fais part de mon expérience sur un cours atypique proposé par FutureLearn : “Talk the Talk” s’adresse à tous ceux qui s’apprêtent à prendre la parole en public et cherchent à maîtriser cet art délicat. Continuer la lecture
Doper la créativité, trouver de nouveaux chemins de traverse pour provoquer l’innovation, ça m’attire, tu le sais (si tu as déjà visité ce blog). Le titre de ce MOOC m’a donc tout de suite plu : “Creativity, Innovation, and Change” (ambitieux, non ?).
Mais les apparences sont parfois trompeuses… Continuer la lecture
Tiens, je n’ai pas encore écrit de compte-rendu de MOOC dispensé par FutureLearn ? Remédions à cela. “Managing people, engaging your workforce” propose un tour d’horizon assez complet des pratiques de management des individus. Continuer la lecture
Aujourd’hui je te gâte : 3 comptes-rendus d’un coup ! Bon d’accord, c’est pour me faire pardonner de 3 jours de silence. 😉 Commençons par un MOOC francophone assez prometteur : “Devenir entrepreneur de l’innovation par le Design Thinking” présente la méthodologie IDEA en collaboration avec l’Ecole Centrale de Lyon et EMLYON Business School. Autant dire que c’est un MOOC ambitieux. Continuer la lecture
Dans la lignée de “Better Leader, Richer Life” et “Becoming a Resilient Person“, voici un autre MOOC dont l’objectif est de renforcer les compétences émotionnelles d’un leader. Mais cette fois, “Inspiring Leadership through Emotional Intelligence” (“Insuffler l’esprit de leadership par l’intelligence émotionnelle”) ne se contente pas de propos généralistes et de “coaching” relationnel, mais s’appuie sur les neurosciences pour étudier le sujet en profondeur. Continuer la lecture
Être curieux, c’est important. Savoir éveiller la curiosité des autres (par exemple de trente adolescents avachis…), c’est encore mieux. Il n’y a pas de recette miracle, bien entendu, mais être créatif, inspiré, savoir présenter les choses autrement, c’est utile. Eh bien c’est précisément l’objectif annoncé de ce MOOC, “5 Habits of Highly Creative Teachers”. Continuer la lecture
Les MOOC catalogués “business” sont parfois bien plus ouverts (et moins ciblés) qu’il n’y paraît : après “Better Leader, Richer Life“, c’est au tour de “Becoming a Resilient Person – The Science of Stress Management” de me surprendre. C’est un cours très universel, à mettre entre les mains de n’importe quel adulte (même ceux qui estiment “bien gérer leur stress”). Continuer la lecture
Aujourd’hui je te présente un MOOC un peu moins chronophage : “Introduction to Strategic Thinking” initie à la théorie des jeux et à diverses approches philosophiques de la gestion du risque et de la stratégie d’entreprise. Continuer la lecture
J’ai découvert un peu par hasard (via OpenBadges de Mozilla) ce MOOC organisé par Rue89, excellent site de journalisme, et destiné justement aux professionnels du secteur. “Informer et communiquer sur les réseaux sociaux” a pour objectif affiché de donner aux journalistes les connaissances et les outils pour se servir d’Internet, à la fois comme source et comme vecteur de communication. Continuer la lecture
Lorsque j’ai sélectionné mes premiers MOOC, j’ai essayé de donner la priorité à ce qui touchait au management, puis à divers domaines que je maîtrise mal (urbanisme, astrophysique, etc). La première fournée (avril-juin 2014) a donc comporté pas mal de cours orientés business, et voici le premier : “Better Leader, Richer Life“, une initiation à la théorie du “Total Leadership”. Continuer la lecture