Il me reste quelques comptes-rendus à rédiger avant la fin de l’année, alors commençons par le meilleur, ou du moins le plus original. Un MOOC pour inciter les enseignants à adopter le dispositif de classe inversée et mieux utiliser les outils numériques, ça tombe sous le sens, mais il fallait oser le faire ! Voyons ce que cela donne, de mon point de vue relativement extérieur.

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